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核对日期:2026-09-29 · 官方安排优先,反馈文件与分析另列
以下为反馈文件中的考核经历,不作为学校官方规定。
包含个人面谈和小组讨论。题目涉及粤语较弱时如何融入粤语班级,并要求考生尝试用粤语回应;一位考生随后获录取。
历史中一包含平板作答、中英文朗读问答、饼图信息及个人短讲。
依据文件:【其它机构】升中一面試真题汇总记录_22-23.pdf
【其它机构】升中一面試真题汇总记录_22-23.pdf
【置顶】最终汇总版本学校考情_0727更新版.xlsx
以下为考情分析,供交叉检验,不作为官方考核要求。
除表达与小组参与,情境题也了解学生对语言适应的实际办法。考生把讨论类比为DSE形式,不代表已确认使用公开考试评分表。
平板仅是其中一个作答环节,不把整次面试归为机考;候补两轮也不直接套到历史普通升中反馈。
校方设中一及中一至中五入学栏目;插班与中一自行分配学位分别处理。学校名称、年级入口以宣道会郑荣之中学校方网站核对。
点击预览或下载。年份、年级及适用范围以文件标注为准。
书单 · PDF · 807 KB
学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同,具体以当次考试通知为准。