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核对日期：2026-09-29 · 官方安排优先，反馈文件与分析另列
2026/27自行招生先按教育局成绩次第及操行筛选，接见不多于90%的申请人；3月14日进行全英语个别面试。学业45%、面试及英语40%、操行与活动等15%。学校申请须知。
以下为反馈文件中的考核经历，不作为学校官方规定。
约10分钟全英语个人交流，包括朗读、合作情境、成长差异、个人优势及反问。
依据文件：【其它机构】升中一面試真题汇总记录_22-23.pdf
保留2022年中英文朗读、个人分享及开放问答，与2026安排区分。 以上为媒体采访／历史反馈整理；适用年度及当次安排优先核对学校官方公告。
依据文件：2026升中面试-校⻑親授過關錦囊.pdf
以下为考情分析，供交叉检验，不作为官方考核要求。
官方与历史反馈在全英语个人面试形式上相符；历史10分钟是个别考生反馈，不能作为现行固定时长。
媒体采访与历史反馈整理
课程分支未注明
考核模式与题型参考：2022年考生回忆 以粤语及英语面谈，包括自我介绍、选校原因、兴趣，以及分析自己的强项和弱项；也讨论时事。英文需朗读文章，再围绕内容讨论开放问题。 汇编所列招生安排 2026年3月14日；学业45%、面试／英语40%、操行／课外活动／职位／奖项15%。这些安排与上述2022年反馈分别理解。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
考核安排：全英语个人面试 全程以英语一对一交流，约10分钟。 英语：英语 较长文章朗读 朗读一篇较长的英文文章，考生约读了2分钟。 合作情境与成长 如果升中后需要与一位很懒惰的同学合作完成英语项目，会怎样处理？中一学生与小一学生有什么分别？ 个人优势与提问 介绍自己的优点，并向老师提出想了解的问题。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
学生面谈：英语 升中准备与阅读 怎样准备中学生活、最喜欢哪科、暑假如何改善英语、读哪类书并介绍几本。 家长面谈：英语 选择原因 为什么选择本校。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
考核安排：约十分钟面试 整体面试约10分钟。 语文：中文（口语未注明） 校训与限时理解 问学校校训，30秒阅读一篇文章后答3题。
学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同，具体以当次考试通知为准。