香港哈罗国际学校 · 2024年反馈 · 幼二 · 面试

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以下内容根据考试及面试资料整理，已作匿名化与书面化处理，非逐字实录。具体安排请以当次考试通知为准。

资料来源：香港哈罗国际学校面经.pdf

资料类型： 机构转述家长反馈

入学途径： 未注明

课程分支： 课程分支未注明

反馈时间： 2024年12月

轮次未注明 · 请以当次考试通知为准

学生活动： 英语

听故事与回答问题
入场后先围坐听故事。家长反馈孩子能理解故事内容，遵守活动要求，并回答了一个问题。

小组书写、数数与看图
教师先请孩子写自己的名字，再按指令摆出5颗纽扣，连续两次要求“add one more”。随后进行看图找细节，孩子以指认方式回答教师的问题。

自选游戏与教师交流
公共活动区设有绘画、乐高、职业体验及玩具等区域。孩子选择乐高，在同一区域持续拼搭车轨，未中途更换区域；这一环节约15分钟。期间有3名教师与孩子交谈，家长观察到孩子有回应和交流。

结束互动
离开时与教师道别。