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创知中学 · 年份未注明 · 中二 · 考试与面试
以下内容根据考试及面试资料整理，已作匿名化与书面化处理，非逐字实录。具体安排请以当次考试通知为准。
资料来源：创知中学中二考经.pdf
资料类型： 机构考情整理
入学途径： 插班
课程分支： 课程分支未注明
反馈时间： 11月
轮次未注明 · 请以当次考试通知为准
考核安排： 各科分别注明
约两小时笔试及穿插面试
一组11月春季插班记录为约两小时，中途叫学生参加个人中文面试。以下合并形式相近的两份整理，题目及篇幅差别保留。
语文： 中文，口语未注明
阅读与常识
一篇文言文、一篇现代文及部分常识题。
作文
有考生需写约150字；另有考生以“那一天我们笑破了肚皮”为结尾写约120字作文。
英语： 英语
阅读及语言运用
选词填空、改写句子、完形、改错及一篇阅读。阅读讲一位香港人在英国写信给朋友。
看图写作
根据所给图片写约80字文章；考生认为题意理解有一定难度。
数学： 中文
简答题
全部为简答题，考几何及统计图。
学生面试： 中文，口语未注明
自我介绍及择校
要求自我介绍，并问为什么选择该校。整理者描述为直接作答，没有提前准备时间。
学生与家长反馈：
整体难度
该组整理认为三科整体难度一般。
资料来源：创知中学中二考经.pdf
资料类型： 机构考情整理
入学途径： 插班
课程分支： 课程分支未注明
反馈时间： 11月
轮次未注明 · 请以当次考试通知为准
考核安排： 各科分别注明
合计时长
另一份11月10日整理记为中、英、数约两个半小时，笔试中穿插约五分钟面试。
语文： 中文，口语未注明
阅读及写作
一篇阅读、一篇作文，作文记为210字以内。
英语： 英语
阅读、语法及写作
两篇阅读；语法有较多时态题及单词填空。原整理写作约200词，但同文件批注对此数字提出疑问，实际要求未能确认。
数学： 英语
应用题
整理称为英文数学，均为应用题。该形式与同文件另一组中文简答题不同。