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港大同学会小学 · 2024年资料 · 小一 · 面试
以下内容根据考试及面试资料整理，已作匿名化与书面化处理，非逐字实录。具体安排请以当次考试通知为准。
资料来源：871572337-2024年升小面試真題-202505-1.pdf
资料类型： 机构整理：不同场次小学面试反馈
入学途径： 小一入学
课程分支： 课程分支未注明
第一轮 · 原文明示
考核安排：
第一輪
以個人或小組形式面見老師，家長不參與。機構估計約10%至15%申請者進入下一輪，屬當年整理數字。
语文： 中文
認讀與重組
iPad展示中文詞語，每人認讀4個，不同小組題目不同。例子包括下棋、我們、國旗、孩子、你們、爸爸、東西、寶貝、學校；另有中文重組句子。
英语： 英语
認字、句子及串字
每人認讀4個詞語，例如mother、father及動物詞彙；讀4個英文句子，另有串字及句子填充。
数学： 未注明
加減與求缺項
約5至6題。不同場次例子包括18+6、19+14、4+?=12、5+?=13、13−?=6、7+?=15。
互动任务： 未注明
配對與合作
每人獲動物媽媽或寶寶卡，要找另一位同學配對，例如袋鼠寶寶與袋鼠媽媽。兩人合作畫畫，老師把顏色筆分成兩半，每人拿一半。
聽指令寫字與動作
按指定顏色寫中文名字，部分場次寫英文名字。用全身動作玩包剪揼：雙手舉成大V為包、交叉為剪，拳頭放胸口或蹲下抱自己為揼。
遊戲場景
不同場次有iPad pancakes遊戲、Barbie／醫生扮演（老師做病人，孩子使用桌上玩具針治療）、一對一玩具劍擊，或用劍拍恐龍造型氣球。醫生遊戲中曾出現搶取同一支玩具針的情境。
第二轮 · 原文明示
考核安排：
第二輪小組及親子會面
先小組面試，再由1至2位家長或監護人陪同孩子見校長或副校長；有場次為8名孩子一組。
综合面试： 中文及英语
填色、閱讀與積木
按要求以至少5種顏色填圖，紙上要寫名字；填色期間輪流離座回答問題。朗讀中英文段落並答題，例如辨別文章中哪個孩子做得不對；每兩人合作疊LEGO。
家长面谈： 未注明
教養與擇校
兩位家長各自介紹孩子、各自回答擇校原因；若孩子因同學有手機而要求買手機，如何處理；怎樣的人生才算成功。